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Respostas SociaisJardim de Infância

Jardim de Infância

Resposta Social Infância

Jardim de Infância

O acto educativo, não é só exclusivo das famílias, nem das Instituições, é um processo inter-activo e dinâmico. A educação não se restringe ao desenvolvimento da inteligência, de técnicas, nem à conquista de informação, visa a plena formação da pessoa, cvomo individuo singular na sociedade. A Declaração dos Direitos do Homem, no seu artº 26, reconhece a Educação como um direito fundamental; de todos os cidadãos, sem excepção. É neste espaço educativo que os nossos filhos crescem…




O porquê desta Página :

Espírito “Pioneiros”

• Para todos os Pais e familiares interessados em conhecer a dinâmica do Jardim de Infância, como espaço Educativo,pensado para os vossos filhos.

• Sensibilização da Comunidade ao espaço sócio-educativo ”Pioneiros”, para uma melhor interacção neste espaço que é de todos.

• Divulgar a existência da partilha de espaços comuns (bar, refeitório, parque de merendas, Quinta da Tilde, Parque do Capitão Môr)

Desenho

O desenho é uma forma de expressão na criança…

Aventura

Cada actividade torna-se uma aventura para o espírito que organiza e para o corpo que executa.

Jogos

Através dos jogos a criança desenvolve o raciocínio lógico-matemático.

Computador

O uso do computador para além de um divertimento é também um desafio intelectual, que desenvolve e enriquece as suas áreas de conhecimento.

Convívio

O convívio com os mais velhos leva a criança a descobrir que os idosos pela atenção, conselhos e carinhos que nos dão, merecem a nossa atenção…
Resposta Social Jardim de Infância
Objetivos

Constituem objetivos do Jardim de Infância:

a) Promover o desenvolvimento global da criança com base em experiências de vida numa perspetiva de educação para a cidadania;

b) Facilitar a sua integração plena na sociedade;

c) Desenvolver a expressão e a comunicação através de linguagens múltiplas como meios de relação, de informação, de sensibilização estética e de compreensão do mundo;

d) Facilitar a conciliação da vida familiar e profissional do agregado familiar;

e) Colaborar com a família numa partilha de cuidados e responsabilidades em todo o processo educativo;

f) Incutir hábitos de higiene e de defesa da saúde;










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